Mündliche Leistung, Sonstiges, Hausaufgaben und Heftnote

Note

Beschreibung der erbrachten Leistung

Die Schülerin / der Schüler …

1

• Immer freiwillige und aufmerksame Mitarbeit, eigenständige gedankliche Leistungen bringt den Unterricht mit eigenen Ideen voran.
• Sehr gutes – interessiertes – Verständnis der Thematik, mit Ausblicken über den Textinhalt hinaus. Die Beiträge bringen den Unterricht voran; klare sprachliche Darstellung.
• Erkennen von Problemen, Einordnung von Zusammenhang, sachgerechte ausgewogene Beurteilung, klare und angemessene Darstellung, Kenntnisse über den Unterrichtsstoff hinaus.
• … gelangt zügig zum Kern des Problems.
• … ist in der Lage, bei Aufgaben das Wesentliche vom Unwesentlichen zu unterscheiden.
• … kann Argumente entwickeln und begründen und kann sachgerecht und ausgewogen urteilen.
• … kann bekannte Lerninhalte leicht auf neue übertragen.
• … verwendet die Fachsprache immer sach- und fachgerecht.

Die Leistung entspricht den Anforderungen in ganz besonderem Maße.

• … hat die Hausaufgaben immer vollständig und gelegentlich werden weitere Aufgaben bearbeitet.
• … bleibt ohne Ermahnung ausdauernd bei der Arbeit, fragt nach; hilft anderen; weiß was zu tun ist.
• … verhält sich kooperativ und respektvoll und übernimmt Führungsrolle in der Gruppenarbeit.
• Das Heft ist vollständig und ordentlich gestaltet. Die einzelnen Themenfelder sind durch themenbezogenes Zusatzmaterial ergänzt

2

• Freiwillige und aufmerksame Mitarbeit.
• … hat ein gutes Verständnis der Textinhalte und trägt den Unterricht mit.
• … zeigt ein Verständnis für schwierige Sachverhalte; Einordnung in den Gesamtzusammenhang, Unterscheidung zwischen Wesentlichen und Unwesentlichen, Erkennen von Problemen.
• … gelangt zum Kern des Problems und hat Transfervermögen.
• … versucht eigene Überlegungen anzustellen.
• … verwendet Fachsprache sach- und fachgerecht.

Die Leistung entspricht in vollem Umfang den Anforderungen

• Die Hausaufgaben werden vollständig erledigt.
• … beginnt nach Aufforderung umgehend mit der Arbeit, arbeitet fast die ganze Zeit ernsthaft.
• Das Heft ist vollständig und ordentlich gestaltet.

3

• Regelmäßige freiwillige Mitarbeit.
• … zeigt ein befriedigendes Verständnis: Geht auf die Fragen des Lehrers ein und hält den Unterrichts-Dialog im Fluss.
• Im Wesentlichen richtige Wiedergabe einfacher Fakten und Zusammenhänge, Einordnung in den Gesamtzusammenhang.
• Fachsprache wird verstanden und kann eingesetzt werden.

Die Leistung entspricht im Allgemeinen den Anforderungen

• Die Hausaufgaben werden meist vollständig erledigt.
• … beginnt nach Aufforderung umgehend mit der Arbeit, arbeitet die meiste Zeit ernsthaft.
• … bringt sich in Gruppenarbeit nur wenig ein, stört aber die anderen nicht.
• Das Heft ist vollständig um im Wesentlichen ordentlich gestaltet.

4

• Nur gelegentlich freiwillige Mitarbeit.
• … zeigt ein ausreichendes Verständnis: Vorgedachtes/Vorgesagtes wird wiederholt.
• Äußerungen nach Aufforderung beschränken sich auf die Wiedergabe einfacher Fakten und Zusammenhänge aus dem gerade behandelten Stoffgebiet und sind im wesentlichen richtig.
• Fachsprache wird wenig genutzt aber verstanden.

Die Leistung weist zwar Mängel auf, entspricht im Ganzen aber noch den Anforderungen.

• Hausaufgaben werden in Ansätzen bearbeitet.
• … arbeitet nur nach Aufforderung und nicht immer ausdauernd. Hat gelegentlich Schwierigkeiten mit der Arbeit zu beginnen.
• … hält andere gelegentlich von der Arbeit ab.
• Das Heft ist beinahe vollständig und unordentlich gestaltet.

5

• Keine freiwillige Mitarbeit
• Nur punktuelles Verständnis und begrenztes Interesse.
• Äußerungen nach Aufforderung sind mangelhaft.
• Fachsprache wird nur mit Mühen verstanden.

Die Leistung entspricht den Anforderungen nicht, notwendige Grundkenntnisse sind jedoch vorhanden und die Mängel in absehbarer Zeit behebbar

• Oft fehlende Hausaufgaben.
• … hat Schwierigkeiten mit der Arbeit zu beginnen. Arbeitet nicht ausdauernd und konzentriert. Holt Rückstand nach Abwesenheit nicht selbständig auf.
• … hält andere öfters von der Arbeit ab.
• Heft ist unvollständig und unordentlich gestaltet.

6

• Absolut keine freiwillige Mitarbeit
• Desinteresse und Nicht-Verstehen.
• Äußerungen nach Aufforderung sind falsch bzw. nach Aufforderung keine Äußerung
• Fachsprache kann nicht genutzt werden.

Die Leistung entspricht den Anforderungen nicht. Selbst Grundkenntnisse sind so lückenhaft, dass die Mängel in absehbarer Zeit nicht behebbar sind.

• Fehlende Hausaufgaben.
• … verweigert meist die Arbeit.
• … hält andere meist von der Arbeit ab.
• Das Heft fehlt.