Fremdsprachen Englisch und Französisch

Note

Beschreibung der erbrachten Leistung

Die Schülerin / Der Schüler …

1

• … kann den beim Erarbeiten einer Lektion gemeinsam erlernten Wortschatz und die Grammatik, zusammen mit dem bislang Gelernten, aktiv anwenden.
• … kann leicht Transfers leisten, d.h. das Gelernte wird leicht auf andere Situationen übertragen und ergänzt.
• … kann weitgehend – mit wenigen Fehlern – frei sprechen.
• … beherrscht Grundfertigkeiten wie Aussprache und lesen so gut wie fehlerfrei.

2

• … kann weitgehend das bislang Gelernte (Lexik und Grammatik) anwenden; Leichte Lücken im Stoff vergangener Lektionen/Lernjahre sind möglich.
• … kann den größten Teil des Unterrichtsgesprächs richtig verstehen und darauf richtig reagieren.
• … kann Lektionsinhalte gut sprachliche umsetzen.
• … kann oft Transfers leisten
• … kann sich frei äußern und hat Fehlerbewusstsein.
• … beherrscht die sprachlichen Grundfertigkeiten wie Aussprache und lesen sicher.
• … beherrscht auch länger zurückliegende Teilbereiche.

3

• … kann alle wichtigen Grundstrukturen sicher gebrauchen und hat weitgehende Fähigkeit, alles sagen zu können.
• … kann mit dem Lehrer ein Unterrichtsgespräch in der Fremdsprache führen.
• … kann – wenn auch gelegentlich nicht ganz sicher – frei sprechen.
• … kann Wortschatz und Grammatik weitgehend korrekt anwenden.
• … kann zeigen, dass er sich für Lerninhalte interessiert.

4

• … kann Themen wenigstens allgemein abhandeln.
• Grammatik und Lexik sind in Grundformen vorhanden.
• Gelegentliche Fehler auch in wesentlichen Bereichen.
• … hat kein Fehlerbewusstsein. Aussprachemängel.
• … kann richtig lesen; ist verständlich.
• … kann in einfachen Strukturen frei und korrekt sprechen

5

• … ist unsicher und oft ungenau oder unzutreffend in seiner Wortwahl, die Grammatik ist auch in Grundformen nicht (mehr) vorhanden. Aussprache nur schwer verständlich.
• … kann dem Unterrichtsgespräch kaum folgen
• … kann wenig verstehen.
• … kann keine Vokabeln und keinen Satzbau

6

• Zusammenhängende Äußerung ist nicht mehr möglich; eine Verständigung ist nicht möglich